Relativo a los rizomas o a las raíces. Es un modelo pedagógico sugerido por los filósofos franceses Gilles Deleuze y Félix Guattari, especialmente para la educación universitaria, la cual proponen debe ser abierta y flexible y complementada. El término tiene origen en la Botánica y hace referencia a que, como las raíces debe crecer, afianzarse (echar raíces, anclarse) y propagarse en todas direcciones libremente.
"La pedagogía rizomática fue propuesta por Deleuze y Guattari."
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